{"id":5095,"date":"2026-10-27T04:02:47","date_gmt":"2026-10-27T04:02:47","guid":{"rendered":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/?p=5095"},"modified":"2026-10-30T04:18:43","modified_gmt":"2026-10-30T04:18:43","slug":"every-experience-teaches-field-trip-of-jhs-gis-3-jogja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/every-experience-teaches-field-trip-of-jhs-gis-3-jogja\/","title":{"rendered":"Every Experience Teaches: Field Trip of JHS GIS 3 Jogja"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Yogyakarta <\/b>– Tak seperti biasanya, hari itu, anak-anak <\/span>Junior High <\/span><\/i><\/a>Global Islamic School 3 Yogyakarta<\/a> (JH GIS 3 Jogja<\/a>) datang pagi-pagi sekali ke sekolah. Bukan untuk belajar di kelas, kali ini mereka bersiap untuk petualangan baru lewat kegiatan <\/span>field trip<\/b>.<\/span><\/p>

Kegiatan yang diikuti oleh seluruh siswa JHS ini diselenggarakan pada hari Selasa, 27 Oktober 2026. Selama satu hari, anak-anak diajak menjelajahi PT Industri Jamu dan Farmasi Sidomuncul Tbk dan Dusun Semilir.<\/span><\/p>

Field trip bukan sekadar aktivitas wisata. Anak-anak didorong untuk menggali pemahaman dari lapangan dan mengembangkan karakter positif dalam diri mereka. Ini seperti yang tercermin dalam tema kegiatan ini, yaitu \u201cExplore to Empower: Building Independence, Inspiring Creativity, & Shaping the Future\u201d.<\/span><\/p>

\"Anak-anak
Anak-anak fokus mengamati satwa di Agrowisata Sidomuncul (Dokumentasi Tim Humas GIS 3 Jogja)<\/em><\/figcaption><\/figure>

Jelajah Sidomuncul: Belajar sambil Berpetualang<\/b><\/p>

Setelah menempuh perjalanan kurang lebih 2 jam dari Yogyakarta ke Semarang, anak-anak akhirnya tiba di destinasi pertama, yaitu PT Industri Jamu dan Farmasi Sidomuncul Tbk. Sambutan ramah dari tim Sidomuncul membuat mereka sudah menikmati suasana kunjungan sejak awal.<\/span><\/p>

Wajah anak-anak berubah serius saat mereka menyimak dengan saksama penjelasan terkait alur tur yang akan dilakukan bersama. \u201cRuang kelas\u201d pertama yang mereka kunjungi adalah gudang penyimpanan stok bahan baku, tempat mereka belajar tentang manajemen stok.<\/span><\/p>

Berikutnya, mereka melihat langsung proses <\/span>quality control <\/span><\/i>(QC) bahan baku dan produksi serta pengemasan. Lewat pengalaman observasi ini, anak-anak memahami pentingnya ketelitian, kebersihan, dan tanggung jawab dalam menghasilkan produk yang berkualitas.\u00a0<\/span><\/p>

\"Sharing
Sharing session tempat anak-anak bisa berdiskusi langsung dengan tim Sidomuncul (Dokumentasi Tim Humas GIS 3 Jogja)<\/em><\/figcaption><\/figure>

Beragam satwa dan tanaman herbal yang dikonservasi bisa dijumpai di Agrowisata Sidomuncul. Di sana, mereka melihat satwa, seperti harimau siberia dan orang utan, sambil berlatih menumbuhkan empati dan kepedulian terhadap sesama makhluk hidup di sekitar.<\/span><\/p>

Sharing Session menutup agenda kunjungan ke Sidomuncul dengan diskusi hangat yang memperkaya pengetahuan. Pada kesempatan ini, anak-anak mengacungkan tangannya tinggi-tinggi, mencari jawaban atas pertanyaan yang muncul di kepala.<\/span><\/p>

Tawa yang Mengalir di Dusun Semilir<\/b><\/p>

Dusun Semilir terasa seperti angin segar yang kembali menjernihkan pikiran setelah bekerja keras mengolah beragam informasi dari Sidomuncul. Senyum dan tawa tidak pernah pudar dari wajah anak-anak yang kelihatan asyik mencoba berbagai wahana.<\/span><\/p>

\"Momen
Momen seorang anak sedang bersenang-senang memacu lintasan di wahan go-kart (Dokumentasi Tim Humas GIS 3 Jogja)<\/em><\/figcaption><\/figure>

Dari wahana perosotan pelangi, suara tawa sekaligus jeritan anak-anak terdengar riuh. Keseruan juga terasa di wahana <\/span>go-kart<\/span><\/i>, saat mereka memacu adrenalin di lintasan. Sementara itu, kegiatan bersepeda menawarkan cara menikmati momen bersama teman secara lebih tenang.<\/span><\/p>

Keceriaan masih menyelimuti Dusun Semilir saat matahari pelan-pelan bergerak ke arah barat, menandakan hari yang sudah semakin sore. Anak-anak pun beranjak meninggalkan destinasi itu, kembali ke bus, dan bersiap kembali ke Yogyakarta.<\/span><\/p>

Melalui tema yang diusung pada field trip kali ini, JH GIS 3 Jogja ingin membentuk generasi masa depan yang berdaya. Kegiatan ini mendorong anak untuk lebih mandiri, bertanggung jawab atas dirinya, menghargai lingkungan sekitar, dan menjadi <\/span>lifelong learner<\/span><\/i>. []<\/span><\/p>

Ditulis oleh: Tim Humas GIS 3 Jogja<\/span><\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yogyakarta – Tak seperti biasanya, hari itu, anak-anak Junior High Global Islamic School 3 Yogyakarta (JH GIS 3 Jogja) datang pagi-pagi sekali ke sekolah. Bukan untuk belajar di kelas, kali ini mereka bersiap untuk petualangan baru lewat kegiatan field trip. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh siswa JHS ini diselenggarakan pada hari Selasa, 27 Oktober 2026. […]","protected":false},"author":1,"featured_media":5111,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[14,44,45,46,13,35],"class_list":["post-5095","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel-dan-berita","tag-field-trip","tag-grade-7","tag-grade-8","tag-grade-9","tag-junior-high-school","tag-pilar-akademik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5095"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5095"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5095\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5129,"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5095\/revisions\/5129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jhs.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}