Yogyakarta – Pagi itu, Senin, 13 Juli 2026, para teachers di Junior High Global Islamic School 3 Yogyakarta (JH GIS 3 Jogja) menyambut wajah baru di sekolah. Mereka adalah siswa baru yang akan menduduki bangku grade 7 selama tahun ajaran 2026/2027.
Sebagai siswa baru, mereka mengikuti Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang diselenggarakan selama tiga hari, yaitu pada Senin–Rabu, 13–15 Juli 2026. Masa-masa awal ini akan dimanfaatkan untuk memperkenalkan siswa terhadap lingkungan sekolah baru mereka.
Langkah Pertama menuju Sejuta Cerita di JH GIS 3 Jogja
Sambutan hangat diberikan teachers kepada siswa-siswi grade 7 JH GIS 3 Jogja yang untuk pertama kalinya menjejakkan kaki di sekolah. Selanjutnya, para siswa dipandu menuju Aula JHS, tempat kegiatan penyambutan diselenggarakan.
Kepala Sekolah JH GIS 3 Jogja, Ms. Dea Dimyathi Agus Putri, S.Pd., memberikan sambutan dalam pembukaan MPLS ini. Beliau berharap kegiatan ini dapat menjadi awal yang mempererat hubungan dan interaksi di antara mereka.
Agenda berikutnya adalah school profile presentation. Presentasi ini bertujuan untuk memperkenalkan sekolah secara lebih mendalam kepada siswa-siswi baru. Tak lupa, mereka juga berkenalan dengan figur-figur penting di sekolah, seperti pengurus OSIS, Pasukan Inti (PI), teachers, dan wali kelas 7.
Seluruh siswa baru kemudian dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil yang setiap kelompoknya didampingi oleh buddy. Dengan pembagian ini, siswa dapat memperoleh perhatian dan pendampingan yang lebih intensif.
Bertumbuh Lewat Setiap Materi Pembelajaran
Selama MPLS, siswa grade 7 dibekali dengan materi-materi yang memberi mereka pemahaman tentang diri dan lingkungannya. Sebagai awalan, mereka diperkenalkan dengan budaya sekolah, mulai dari kebiasaan berdoa, berzikir, bear witness, sampai tata tertib dan rutinitas lain yang harus diikuti seluruh siswa.
Di hari kedua, siswa mulai mengenali program JHS yang bertajuk DEAR (Drop Everything And Read), sebuah program literasi yang mengajak seluruh siswa dan teachers di JHS berhenti sejenak dari aktivitasnya untuk membaca buku selama 15 menit.
Sebagai upaya memperkenalkan siswa dengan warga sekolah, mereka diajak berkunjung ke ruangan-ruangan tenaga kependidikan (tendik) yang berperan di belakang layar sebagai orang-orang yang selalu mendukung dan memfasilitasi proses belajar mereka.
Bersama kelompoknya masing-masing, mereka singgah dari ruangan ke ruangan. Tidak hanya berkenalan, mereka melakukan wawancara singkat dengan pimpinan setiap bagian. Jadi, mereka bisa lebih mengetahui, mengerti, dan menghormati masing-masing peran yang ada di sekolah.
Materi seputar Social Emotional Learning dan Career Plan diberikan dengan harapan siswa bisa memahami dan mengelola dirinya. Masa remaja yang saat ini sedang dijalani membuat materi ini menjadi relevan karena di masa-masa inilah mereka sedang mencari jati diri dan menata perasaannya.
Beberapa pemberian materi disertai dengan penugasan atau proyek yang kemudian harus dipaparkan di hadapan teman-temannya. Dari sini, siswa belajar public speaking, menjadi percaya diri, dan berani menyampaikan gagasannya.
Jejak Pertama, Asa yang Menyala
Menutup seluruh rangkaian kegiatan MPLS, JHS memberi penghargaan kepada Best Group dan Best Student atas partisipasi aktifnya selama masa orientasi ini berlangsung. Seiring dengan pemberian penghargaan itu, sekolah menaruh harapan agar siswa-siswinya semakin termotivasi untuk mencetak prestasi di masa mendatang.
Langkah Baru, Semangat Baru
Melalui kegiatan MPLS, diharapkan siswa bisa mengenal lingkungan sekolah, merasa nyaman, dan memahami nilai serta norma yang dianut oleh GIS 3 Jogja agar siswa-siswi baru bisa berdinamika dengan baik bersama seluruh sivitas akademika. []
Ditulis oleh: Tim Humas GIS 3 Jogja
